
祕密物語
《山河劍心》遠景中的人物比例,也能影響讀者對空間的初步感受。喜歡某種線條的理由,可以從輕重、疏密或輪廓感談起,具體觀察比單靠畫得好一語更容易交流。視線被引到畫面之外時,可以看看下一格如何接住注意力。
人際她的直播間
《山河劍心》觀看大畫格之後,再看看周圍小格如何接續它的資訊。若一格畫面讓情緒停留得很久,可以辨認自己在看表情、背景還是構圖,找出真正牽引注意力的細節。畫面給人的距離,與故事裡人物彼此的距離可以分談。


《山河劍心》遠景中的人物比例,也能影響讀者對空間的初步感受。喜歡某種線條的理由,可以從輕重、疏密或輪廓感談起,具體觀察比單靠畫得好一語更容易交流。視線被引到畫面之外時,可以看看下一格如何接住注意力。

黑白比例可以分別留意。畫格排列改變時,可以記下自己是否需要重新調整讀法。視線先落在哪裡值得記錄。

頁面留出的空間也可讀。一頁裡有哪些地方需要慢讀,可以依自己的視線停頓記錄。翻頁也是閱讀畫面的一步。

看完整頁以後再回到第一格,能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度,也能發現初讀時被略過的表情或位置。圖像若引起某種聯想,可以先承認那是自己的閱讀反應,再回頭找出觸發聯想的細節,讓觀察保有清楚的依據。讀圖時不必把所有細節都當成線索,有些只是空間的組成。

細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀,各人的習慣可能不同,討論時可以交代自己是先看整體,還是先跟著文字走。對圖像的偏好可以很直覺,討論時再補上具體的觀察即可。透過畫面認識場景時,可以先抓住人物與主要物件的位置。

同一頁的閱讀經驗可能因觀看速度而改變,試著放慢一次,看看原本容易略過的空隙是否增加了不同感受。字與圖如何相處也能讀。某次動作省略若讓閱讀顯得俐落,可以說明自己如何連起前後;若覺得難懂,也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。